Fachbereichsleitungen

Die Hauptaufgabe der Fachbereichsleiter/innen besteht darin, die fachlichen, didaktisch-methodischen und organisatorischen Voraussetzungen für die Durchführung des Fachunterrichts und seiner didaktischen  Weiterentwicklung in den Jahrgängen 5 bis 13 zu gewährleisten. Sie oder er übernimmt insbesondere die folgenden Aufgaben:

• Vorbereitung und Durchführung der Fach- und Fachbereichskonferenzen
• Entwicklung, Weiterentwicklung und Abstimmung von Fachlehrplänen für  die Jahrgänge auf der Grundlage der curricularen Vorgaben und der Vorgaben für die Abschlussprüfungen und das Zentralabitur
• Erarbeitung und Evaluation fachspezifischer Konzepte zur Differenzierung
• Bereitstellung fachspezifischer Förderkonzepte
• Erarbeitung und Evaluation von Grundsätzen für die fachspezifische Beschreibung der Lernentwicklung und für die Leistungsmessung
• Ggf. Koordinierung, Organisation und Dokumentation außerschulischer Unterrichtsvorhaben
• Sicherstellung der Unterrichtsqualität (siehe Vereinbarung vom September 2009)
• Auswertung der Arbeit mit den eingeführten Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien sowie Vorbereitung von Entscheidungen im Zusammenhang mit Schulbucheinführungen
• Verantwortung für die Erarbeitung, Bereitstellung, Inventarisierung und Archivierung von Unterrichtseinheiten des jeweiligen Fachbereiches
• Verantwortung für Konzeption, Einrichtung und Erhaltung fachspezifischer Fach- und Sammlungsräume, Lehr- und Lernmaterialien, Medien
• Aufstellung und Verwaltung des Etats für den Fachbereich im Rahmen der Beschlüsse der Fach- bzw. Fachbereichskonferenz (Führen eines Haushaltsbuches)
• Mitarbeit bei der Erarbeitung eines Förderkonzeptes insbesondere in Bezug auf die Durchlässigkeitsverordnung und den Übergang in die Sek II. (besonders 10-0, E-0)
• Beratung von Fachkollegen und Fachkolleginnen zu Kerncurricula, schulinternen Lehrplänen und zum Umgang mit Fachinhalten in besonderen Situationen (z.B. Corona-Situation) 
• Erarbeitung von Vorschlägen für den Einsatz von Fachlehrkräften nach Beratung mit der Fachkonferenz
• Teilnahme an den Sitzungen der Fachbereichsleiter/innen