Beratungslehrer

Die Beratung durch eine Beratungslehrkraft erfolgt immer freiwillig. Dabei gilt der Grundsatz der Verschwiegenheit. Die Beratungslehrkraft unterliegt der Schweigepflicht und bespricht Anliegen nur mit anderen Personen, wenn eine Schweigepflichtentbindung ausgestellt wird. Die Beratungslehrkraft unterstützt die Ratsuchenden (Schüler*innen, Sorgeberechtigte, Kolleg*innen) dabei eigene Lösungen zu entwickeln. In der Beratung gibt die Beratungslehrkraft konkrete, fachlich fundierte Anregungen und Vorschläge, um bei der Entwicklung einer Lösung zu unterstützen. Die Beratung an der Schule erfolgt nach den Leitlinien für psychologische Beratung. Beratungslehrkräfte orientieren sich an den Ratsuchenden und geben Hilfe zur Selbsthilfe.

Die Beratungslehrkräfte gestalten die Beratung lösungsoffen und unabhängig von ihren eigenen Wünschen und Überzeugungen. Beratungslehrkräfte Handeln nicht auf Anweisung durch andere Personen (z.B. Klassenleitung oder Schulleitung). In manchen Fällen weist die Beratungslehrkraft darauf hin, dass im System Schule andere Zuständigkeiten festgelegt sind. Es gibt für unterschiedliche Beratungsanliegen Fachkräfte in der Beratungslandschaft, auf die die Beratungslehrkräfte verweisen. Manchmal betrifft dies dann auch die Beratung durch die Klassenlehrkräfte oder die Schulleitung, wenn diese für die Anliegen zuständig sind.

Auch wenn viele Fragestellungen und Anliegen durch die Beratungslehrkräfte oder andere Unterstützende in der Schule erfolgreich bearbeitet werden können, gibt es im Schulalltag immer auch Themen, die außerhalb des Auftrages der Schule liegen – z.B. im Gesundheitssystem. Hierbei berät die Beratungslehrkraft zu dem weiteren Vorgehen und gibt Auskunft über mögliche Hilfen außerhalb der Schule.

Für Schüler*innen - wir unterstützen Dich ...

• bei Stress und Schwierigkeiten in der Schule.
• bei Konflikten zu Hause, mit Sorgeberechtigten, Geschwistern oder Freund*innen.
• bei persönlichen und emotionalen Krisen. 
• bei Erfahrungen mit Diskriminierung (wie Rassismus oder LGBTQIA*-Feindlichkeit).

Für Sorgeberechtigte

• bei Stress und Schwierigkeiten der Kinder / Jugendlichen in der Schule
• bei der Suche nach geeigneten Hilfen
• bei Konflikten zu Hausaufgaben oder Schulleistungen der Kinder / Jugendlichen

Für Kolleg*innen

• bei Stress und Belastungen im Beruf
• bei der Suche nach geeigneten Hilfen
• bei Konflikten mit Lerngruppen oder einzelnen Schüler*innen
• durch Planung und Durchführung einer Klassenklima-Stunde