Fachbereich Deutsch

Hinter diesen fünf sogenannten Kompetenzbereichen verbirgt sich eine ganze Welt von Themen, die wir ab dem 5. Jahrgang im Fach Deutsch einüben. Wir zeigen den Schülerinnen und Schülern grundlegende Techniken der gemeinsamen Kommunikation und möchten damit die kommunikativen Fähigkeiten fördern, um z.B. Gespräche zu moderieren oder Präsentationen sicher und zielorientiert zu gestalten. 

Ein Schwerpunkt in diesem Fach liegt in der Vermittlung der Lesekompetenz: Informationen aus Texten zu entnehmen und diese entsprechend geordnet wiedergeben zu können, ist eine Voraussetzung für jedes Fach in der Schule und darüber hinaus. Daher beschäftigen wir uns intensiv mit Lesestrategien, Texte sinnentnehmend zu bearbeiten. Neben Sachtexten wenden wir uns auch der Belletristik, der sogenannten schönen Literatur zu. Durch Jugendbücher, Gedichte oder Dramen bieten wir den Jugendlichen die Möglichkeit, sich mit fremden Lebenswelten und Erfahrungsbereichen auseinanderzusetzen und so zur Identitätsbildung beizutragen. Neben der Rezeption von Literatur möchten wir uns diesen Werken aber auch gestaltend nähern, indem wir diese u.a. betont vortragen. Dass das Vorlesen vor anderen Mitschülern viel Spaß bereiten kann, lernen die Schülerinnen und Schüler bei uns unter anderem im 6. Jahrgang, in dem wir im Rahmen des bundesweiten Vorlesewettbewerbs den „KGS Lesechampion“ an unserer Schule ermitteln. 

Strukturiert die eigenen Gedanken für ein bestimmtes Publikum schriftlich zu ordnen, gehört zu den herausforderndsten Aufgaben in diesem Fach. Wir führen die Schülerinnen und Schüler behutsam an diese Aufgabe heran, indem wir mit ihnen verschiedene Schreibformen untersuchen und Schreibstrategien vermitteln, solche Texte selbst zu verfassen. So lernen sie, informative und argumentative Texte zu schreiben, aber auch, kreativ eigene fantastische Geschichten zu verfassen. Natürlich gehört zu einem anschaulichen Text auch die Beherrschung der korrekten Grammatik und Rechtschreibung, deren Vermittlung ebenfalls einen wichtigen Stellenwert in unserer täglichen Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern besitzt. 

Im Rahmen ihres Deutschunterrichts hat die Klasse 6F unter der Anleitung ihrer Lehrerin Wiebke Seelow mithilfe der schuleigenen iPads Gedichte neu vertont. Goethes allseits bekannte Ballade "Der Zauberlehrling" hat durch Amalia, Lina, Mia, Felix und Johannes ein neues "akustisches Gewand" bekommen. Hören Sie bzw. hört selbst!